دکتر رسول رکنی‌زاده، رئیس دانشگاه اصفهان، در سخنرانی خود در دوره جامع «دانشگاه جهانی» با محوریت نقش هوش مصنوعی در آینده آموزش عالی، بر ضرورت بازطراحی سیاست‌های علمی، همزیستی انسان و هوش مصنوعی، و حفظ خودآگاهی فرهنگی در برابر چالش‌های مدرنیته تأکید کرد.

دکتر سعید حبیبا، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان، در سخنرانی مجازی خود در دوره جامع «دانشگاه جهانی از تئوری تا عمل» که دهم دی‌ماه ۱۴۰۴ به میزبانی دانشگاه اصفهان برگزار شد، بر اهمیت جذب دانشجویان خارجی، حفظ استانداردهای علمی و نقش دانشگاه‌های بزرگ کشور در ارتقای جایگاه جهانی آموزش عالی ایران تأکید کرد.

دوره جامع دانشگاه جهانی از تئوری تا عمل در دانشگاه(سطح مقدماتی بخش اول)، روز چهارشنبه ۱۰ دی ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه اصفهان برگزار شد.

در تازه‌ترین گزارش پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)در سال 1404، فهرست پژوهشگران پراستناد برتر ایران در حوزه‌های علوم انسانی، اجتماعی و هنر منتشر شد.

در تازه‌ترین گزارش نظام رتبه‌بندی جهانی شانگهای (ShanghaiRanking) در سال ۲۰۲۵، دانشکده علوم ورزشی دانشگاه اصفهان موفق شد جایگاه دوم کشور را در میان دانشکده‌های فعال در حوزه ورزش کسب کند.

در آیین تجلیل از سرآمدان علمی و آزمایشگاهی کشور، سه عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان و رئیس بنیاد علم ایران به عنوان استادان سرآمد علمی ایران معرفی و مورد تقدیر قرار گرفتند.

در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر هفته پژوهش و فناوری استان اصفهان در سال ۱۴۰۴، سه عضو هیأت علمی و یک دانشجو از دانشگاه اصفهان به‌عنوان پژوهشگران برتر انتخاب و مورد تقدیر قرار گرفتند.

در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر استان اصفهان که با حضور استاندار،شهردار، روسای دانشگاه ها و پژوهشگران استان به میزبانی دانشگاه اصفهان برگزار شد، دو تفاهم‌نامه‌ مهم در حوزه همکاری‌های علمی ـ شهری و توسعه گردشگری میان نهادهای استان به امضا رسید.

دکتر رسول رکنی‌زاده در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر استان با اشاره به نقش دانشگاه اصفهان به‌عنوان دانشگاه معین، بر اهمیت همکاری دانشگاه‌ها، استانداری و دستگاه‌های مختلف برای ایجاد شبکه‌ای منسجم در داوری و شناسایی پژوهشگران برتر تأکید کرد.

استاندار اصفهان با تأکید بر اینکه مسائل امروز استان چندوجهی و نیازمند تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر واقعیت‌های میدانی است، گفت: پژوهشگران باید از نقش صرفاً ناظر خارج شده و به‌عنوان بازوی اجرایی در حل مسائل استان حضور فعال داشته باشند.