• تاریخ انتشار : 1405/02/08 - 03:42
  • تعداد بازدید : 167
  • زمان مطالعه : 5 دقیقه
تأکید معاون آموزشی دانشگاه اصفهان بر تحول دیجیتال و مهارت‌محوری در آیین گرامی‌داشت روز معلم

تأکید معاون آموزشی دانشگاه اصفهان بر تحول دیجیتال و مهارت‌محوری در آیین گرامی‌داشت روز معلم

آیین بزرگداشت هفته سرآمدی آموزش و گرامی‌داشت روز معلم، روز ۷ اردیبهشت با سخنرانی دکتر محمدرضا عابدی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان، در سالن همایش های پیامبر اعظم(ص) دانشگاه برگزار شد. دکتر عابدی در این مراسم بر ضرورت تحول دیجیتال در آموزش، حرکت به سمت مهارت‌محوری و ارتقای سرمایه فارغ‌التحصیلی و اشتغال‌پذیری دانشجویان تأکید کرد.

تأکید معاون آموزشی دانشگاه اصفهان بر تحول دیجیتال و مهارت‌محوری در آیین گرامی‌داشت روز معلم

 

به گزارش پایگاه خبری دانشگاه اصفهان، آیین گرامی‌داشت هفته سرآمدی آموزش و روز معلم، روز ۷ اردیبهشت با حضور جمعی از اعضای هیات علمی، مدیران و استادان در تالار پیامبر اعظم(ص) برگزار شد. در این مراسم، دکتر محمدرضا عابدی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، با تبریک این ایام و قدردانی از تلاش‌های یک‌ساله اعضای هیئت علمی، به تبیین رویکردها و برنامه‌های آموزشی دانشگاه پرداخت.

دکتر عابدی در ابتدای سخنان خود با اشاره به سه محور اصلی این آیین گفت: «این برنامه با سه هدف برگزار می‌شود؛ نخست گرامی‌داشت جایگاه آموزش و مقام معلم، دوم توجه ویژه به امر آموزش در سطح دانشگاه و سوم قدردانی از زحمات شما در یک سال گذشته. اگرچه کلاس‌های ما عمدتاً در بستر مجازی برگزار شد و با محدودیت‌ها و مشکلاتی مواجه بودیم، اما همگی در جامعه شاهد رخدادهایی بودیم که به‌عنوان معلم، مایه مباهات و افتخار ماست.»

وی با اشاره به نقش دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاه در صحنه‌های مختلف افزود: «اتفاقاتی که امروز در دفاع جانانه فرزندان ما – دانشجویان و دانش‌آموختگان – از کشور در ابعاد گوناگون می‌بینیم، ما را به کار معلمی علاقمندتر می‌کند. وقتی می‌بینیم در عین فشارها و محاصره‌ها چگونه مقاومت می‌شود و چگونه درس پایداری و پایستگی را از جوانان‌مان می‌آموزیم، به رسالت آموزشی خود بیش از پیش افتخار می‌کنیم.»

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه با اشاره به این‌که فرصت برای ارائه گزارش تفصیلی از عملکرد یک‌ساله آموزش محدود بوده است، گفت: «شاید اگر امکانش بود که در چنین مراسمی گزارشی جامع از عملکرد یک‌ساله آموزش ارائه شود، مفیدتر بود، اما به دلیل تنگی وقت معمولاً این اتفاق نمی‌افتد. با این حال، لازم می‌دانم در همین مجال کوتاه، از معاونت اداری و مالی دانشگاه که در سال گذشته در فراهم‌سازی و تقویت ابزارهای آموزشی کلاس‌ها همراه ما بودند، صمیمانه تشکر کنم.»

او با اشاره به نام‌گذاری سال «تحول دیجیتال» در دانشگاه خاطرنشان کرد: «در سال گذشته تا حدی توانستیم ابزارهای آموزشی را در کلاس‌ها توسعه دهیم. امیدواریم سال آینده که از آن به‌عنوان سال تحول دیجیتال یاد می‌کنیم، بتوانیم این ابزارها را به شکلی کامل‌تر و کارآمدتر فراهم کنیم. سخنران امروز ما در واقع در حال گشودن دریچه‌ای به سوی همین تحول است و کمک می‌کند ذهن ما بیش از پیش به سمت فضای مجازی و آموزش دیجیتال سوق پیدا کند.»

دکتر عابدی با تأکید بر این‌که «ذهنیت دیجیتال» مهم‌تر از صرفاً «ابزار دیجیتال» است، افزود: «اگرچه ابزارها و فناوری‌های دیجیتال در آموزش اهمیت زیادی دارند، اما آنچه برای ما اولویت دارد، شکل‌گیری ذهنیت دیجیتال در فرایندهای آموزشی است؛ از نحوه ارائه درس و فرایند ثبت‌نام دانشجویان تا شیوه‌های سنجش و ارزیابی. بخشی از این تغییرات در سال گذشته آغاز شده و ان‌شاءالله در سال پیشِ‌رو با دقت بیشتر پیگیری خواهد شد.»

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، در ادامه به محور مهم مهارت‌محوری در برنامه‌های آموزشی اشاره کرد و گفت: «ریاست محترم دانشگاه تأکید ویژه‌ای بر حرکت به سمت مهارت‌محوری متناسب با رشته‌ها دارند و این موضوع جزو برنامه‌های اصلی ماست. سال گذشته برنامه مفصلی در حوزه آموزش تدوین شد و امسال قرار است دقیق‌تر و اجرایی‌تر به آن پرداخته شود.»

وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه اشتغال‌پذیری تصریح کرد: «سنجش اشتغال‌پذیری دانشجویان انجام شده است، اما آنچه بسیار مهم‌تر است، تقویت تفکر و نگرش اشتغال‌پذیری در میان دانشجویان است. در این راستا، برنامه‌ای جامع برای توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای متناسب با شرایط روز تدوین شده که از سوی وزارت متبوع ابلاغ شده است و ان‌شاءالله از ابتدای مهر، اساتید با تأییدیه ۸ ساعت آموزش مجازی بر اساس ضوابط جدید و در چارچوب برنامه‌های مرکز TVC و مرکز هوش مصنوعی، این مسیر را همراهی خواهند کرد.»

دکتر عابدی با اشاره به فرایند برنامه‌ریزی برای برگزاری آیین گرامی‌داشت روز معلم توضیح داد: «ستاد برگزاری این مراسم از آذرماه در دانشگاه تشکیل شد، جلسات در دی‌ماه ادامه یافت و در بهمن‌ماه در هیئت رئیسه، جمع‌بندی نهایی برنامه‌های آموزشی صورت گرفت. به‌دلیل برخی تعطیلی‌ها بخشی از برنامه‌ها به تعویق افتاد، اما از اواخر فروردین جلسات مجدداً تشکیل شد و نتیجه همه این تلاش‌ها، برنامه‌ای است که امروز شاهد آن هستیم.»

وی در پایان با قدردانی از تمامی واحدها و همکاران دست‌اندرکار این آیین گفت: «لازم می‌دانم از همکاران عزیزم در حوزه آموزش دانشگاه، روابط‌عمومی، معاونت فرهنگی و دانشجویی و معاونت اداری و مالی که برای برگزاری هرچه بهتر این برنامه زحمت کشیدند، صمیمانه سپاسگزاری کنم. همچنین از ریاست محترم دانشگاه که بر مسائل کلان آموزش تأکید ویژه دارند و شخصاً برای حضور در برنامه‌های آموزشی اعلام آمادگی کرده‌اند، تشکر ویژه دارم و امیدوارم با این همراهی، بتوانیم تحولات آموزش در دانشگاه اصفهان را به‌طور مستمر رصد و دنبال کنیم.

لازم به ذکر است در این مراسم از خانواده اعضای هیات علمی مرحوم،استادان نمونه کشوری ۱۴۰۴،استاد سرآمد آموزشی، استادان سرآمد آموزشی دانشگاه در سال ۱۴۰۴،مدرسان نمونه، اعضای هیات علمی بازنشسته، ارتقا یافتگان به مرتبه علمی استادی و دانشیاری تقدیر به عمل آمد. همچنین از آقای مهندس سجاد آرسته مدیر امور فنی و نظارت بر طرح های عمرانی به عنوان فرد موثر در ارائه تجهیزات آموزشی در سال ۱۴۰۴ تقدیر شد. 

 

تبسم فارسی مدان
خبرنگار :

تبسم فارسی مدان

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید

آخرین بروزرسانی: 1405/02/08 03:42