به گزارش پایگاه خبری  دانشگاه اصفهان، دکتر رکنی‌زاده در این نشست با اشاره به نقش راهبردی مرکز آموزش زبان فارسی گفت: «زبان فارسی صرفاً یک ابزار ارتباطی نیست، بلکه تبلور و تجلی فرهنگ و هویت ایرانی است. دانشجویان غیرفارسی‌زبانی که در این مرکز تحصیل می‌کنند، در واقع سفیران فرهنگی ایران در اقصی نقاط جهان خواهند بود.»

وی با بیان اینکه «آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان نقشی کلیدی در تعاملات فرهنگی، علمی و سیاسی ایران با جهان ایفا می‌کند»، تصریح کرد: «نگاه به این مرکز نباید صرفاً یک نگاه حسابداری و درآمدزایی باشد. اگرچه مدیریت هزینه‌ها ضروری است، اما دستاوردهای دیپلماسی فرهنگی و تقویت نفوذ فرهنگی ایران در جهان، فراتر از محاسبات مالی است.»

رئیس دانشگاه اصفهان ضمن نقد برخی محدودیت‌های قانونیِ موجود، افزود: «ساختارهای اداری و قوانین فعلی، متناسب با سطح فعالیت‌های کنونی دانشگاه نیست. برای توسعه این مرکز و افزایش کیفیت خروجی‌های آن، نیازمند انعطاف‌پذیری بیشتر و تغییر برخی رویکردهای ساختاری هستیم تا بتوانیم بستری مناسب برای جذب و آموزش دانشجویان بین‌المللی فراهم کنیم.»

دکتر رکنی‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود خطاب به مدرسان مرکز، بر اهمیت بهره‌گیری از متدولوژی‌های نوین آموزشی تأکید کرد و گفت: «کیفیت آموزش زبان فارسی باید در تراز جهانی باشد. مدرسان ما نه تنها یک آموزگار، بلکه سفیران فرهنگ این مرزوبوم هستند که با عشق و نشاط، راه را برای آشنایی جهانیان با میراث عظیم تمدن ایران هموار می‌کنند.»

وی در پایان ضمن قدردانی از زحمات مدرسان این مرکز، ابراز امیدواری کرد که با تداوم تلاش‌های عالمانه و به‌کارگیری تکنیک‌های روزآمد آموزشی، دانشگاه اصفهان به جایگاهی ممتاز و مرجع در عرصه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان در سطح بین‌المللی دست یابد.

تأکید مدیر مرکز آموزش زبان فارسی بر توسعه زیرساخت‌های پژوهشی و لزوم تحول در ساختار اداری

در ادامه نشست تقدیر از مدرسان مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه اصفهان، دکتر امید ذاکرکیش، مدیر این مرکز، ضمن ارائه گزارشی از اقدامات انجام‌شده، خواستار حمایت‌های ویژه جهت توسعه زیرساخت‌های آموزشی و پژوهشی این مجموعه شد.

دکتر ذاکرکیش با اشاره به لزوم تجهیز منابع مطالعاتی برای دانشجویان بین‌المللی اظهار داشت: «با توجه به اشتیاق دانشجویان غیرفارسی‌زبان برای بهره‌مندی از آثار فرهنگی ایران، ایجاد یک کتابخانه فیزیکی تخصصی در کنار منابع دیجیتال، از ضرورت‌های مرکز است که امیدواریم با حمایت‌های ریاست محترم دانشگاه محقق شود.»

وی در ادامه با بیان ظرفیت‌های موجود برای ارتقای جایگاه علمی مرکز افزود: «راه‌اندازی نشریه تخصصی در حوزه آموزش زبان فارسی و تقویت همکاری‌های پژوهشی، از برنامه‌های اولویت‌دار ماست که می‌تواند این مرکز را به مرجعی علمی در کشور تبدیل کند.»

مدیر مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه اصفهان در بخش دیگری از سخنان خود، ضمن قدردانی از زحمات دکتر رحیمی در دوران مسئولیت وی در مرکز، تصریح کرد: «تلاش‌های ایشان در ساماندهی آرشیوهای آموزشی و پیگیری‌های مجدانه برای تمدید مجوز مرکز در وزارت علوم، شایسته تقدیر است. این اقدامات زمینه‌ساز اعتماد دوباره نهادهای بالادستی به دانشگاه اصفهان شد.»

دکتر ذاکرکیش در پایان با ابراز اطمینان از توانمندی مدرسان این مرکز، تأکید کرد: «با رفع چالش‌های ساختاری که پیش‌تر توسط ریاست دانشگاه نیز مورد تأکید قرار گرفت، می‌توانیم با تکیه بر دانش و تجربه اساتید برجسته خود، اهداف کلان دانشگاه اصفهان در عرصه بین‌الملل را با سرعت و کیفیت بیشتری محقق سازیم.»

تأکید مدیر دفتر همکاری‌های علمی بین‌المللی دانشگاه اصفهان بر نقش مدرسان زبان فارسی به عنوان سفیران فرهنگی ایران

در ادامه نشست تجلیل از مدرسان مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه اصفهان، دکتر محمد امیریوسفی، مدیر دفتر همکاری‌های علمی بین‌المللی دانشگاه، ضمن قدردانی از حضور رئیس دانشگاه و تلاش‌های مدرسان این مرکز، بر جایگاه راهبردی آموزش زبان فارسی در گسترش تعاملات فرهنگی، علمی و بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران تأکید کرد.

دکتر امیریوسفی ضمن قدردانی از حضور رئیس محترم دانشگاه و توجه ویژه ایشان به ابعاد مختلف فعالیت‌های دانشگاه، به‌ویژه حوزه تعاملات علمی بین‌المللی، اظهار داشت: حضور ریاست دانشگاه در این مراسم، نشان‌دهنده اهمیت و جایگاه ویژه آموزش زبان فارسی و دانشجویان بین‌المللی در سیاست‌ها و برنامه‌های دانشگاه است. وی همچنین با اشاره به خدمات ارزنده دکتر مقدم در دوران مسئولیت ایشان در دفتر سرپرستی دانشجویان بین‌الملل، از تلاش‌ها و مدیریت مؤثر وی در توسعه و ارتقای این حوزه تقدیر کرد.

وی با اشاره به رسالت فراتر از آموزش زبان در این مرکز اظهار داشت: «اگرچه برخی دانشجویان بین‌المللی، دوره‌های آموزش زبان فارسی را صرفاً به‌عنوان مرحله‌ای برای دریافت گواهی و ورود به دانشگاه تلقی می‌کنند، اما رسالت اصلی ما بسیار فراتر از این موضوع است. هدف نهایی، گسترش زبان فارسی، معرفی فرهنگ و تمدن ایرانی و تقویت پیوندهای علمی و فرهنگی ایران با سایر کشورهاست. در این مسیر، توسعه همکاری با دانشگاه‌های خارجی و حمایت از مراکز آموزش زبان فارسی در نقاط مختلف جهان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.»

مدیر دفتر همکاری‌های علمی بین‌المللی دانشگاه اصفهان با تأکید بر نقش تعیین‌کننده مدرسان در شکل‌دهی به ذهنیت دانشجویان بین‌المللی افزود: «مدرسان زبان فارسی در حقیقت سفیران علمی و فرهنگی ایران هستند. آنچه دانشجویان در کلاس‌های درس از زبان، فرهنگ و ارزش‌های جامعه ایرانی می‌آموزند، تا سال‌ها در ذهن آنان باقی خواهد ماند. ازاین‌رو، کیفیت آموزش، رفتار حرفه‌ای و نحوه تعامل مدرسان تأثیر مستقیمی بر تصویر و برداشت دانشجویان از ایران و دانشگاه اصفهان دارد.»

وی همچنین بر ضرورت روزآمدسازی روش‌های آموزشی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین تأکید کرد و گفت: «مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه اصفهان باید همگام با تحولات جهانی در حوزه آموزش زبان حرکت کند. امروزه پیشرفت‌های سریع در فناوری‌های آموزشی، هوش مصنوعی و شیوه‌های نوین یادگیری، ضرورت بازنگری مستمر در روش‌های تدریس را دوچندان کرده است. یک مدرس موفق علاوه بر تسلط علمی بر زبان و ادبیات فارسی، باید با اصول روان‌شناسی آموزشی، فناوری‌های نوین و ابزارهای هوشمند یادگیری نیز آشنا باشد تا بتواند آموزشی اثربخش، جذاب و متناسب با نیازهای نسل جدید فراگیران ارائه کند.»

دکتر امیریوسفی در پایان ابراز امیدواری کرد که با تداوم تلاش‌های مدرسان، بهره‌گیری از شیوه‌های نوین آموزشی و گسترش همکاری‌های سازنده میان مرکز آموزش زبان فارسی و دفتر همکاری‌های علمی بین‌المللی، دانشگاه اصفهان بتواند نقش مؤثرتری در توسعه جهانی زبان و ادبیات فارسی و ارتقای جایگاه بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران ایفا کند.

تأکید معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه بر صیانت از جایگاه بین‌المللی دانشگاه اصفهان

در بخش دیگری از این نشست، دکتر مجید مقدم، معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه اصفهان، ضمن قدردانی از تعاملات سازنده مرکز آموزش زبان فارسی، بر هم‌افزایی ساختاری برای ارتقای کیفی خدمات به دانشجویان بین‌الملل تأکید کرد.

دکتر مقدم با اشاره به تعاملات نزدیک خود با مدیریت مرکز اظهار داشت: «اگرچه حوزه‌های مسئولیت ما تفکیک‌شده است، اما به دلیل اهمیت موضوع، در مسائل مختلف از مشورت‌های تخصصی دکتر ذاکرکیش بهره‌مند می‌شویم که ایشان نیز همواره سخاوتمندانه این تجربیات را در اختیار ما قرار می‌دهند.»

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه، نخستین مواجهه دانشجویان خارجی با دانشگاه اصفهان را نقطه عطفی در ارزیابی آن‌ها از کشور دانست و تصریح کرد: «مرکز آموزش زبان فارسی، نقطه آغازین حضور این دانشجویان است؛ بنابراین کیفیت آموزش و شیوه برخورد مدرسان، معرف جایگاه و اعتبار برند دانشگاه اصفهان است. این تأثیرگذاری نه تنها در کلاس‌های درس، بلکه باید در تمامی بخش‌ها از جمله فضای خوابگاهی و خدمات رفاهی نیز تسری یابد.»

وی در ادامه با تقدیر از تعهد کاری مدرسان در سال‌های گذشته افزود: «حتی در دوره‌هایی که با چالش‌ها و وقایع غیرمنتظره مواجه بودیم، اساتید این مرکز با احساس مسئولیت ستودنی، اجازه ندادند خللی در فرایند آموزش ایجاد شود که این امر بسیار ارزشمند است.»

دکتر مقدم در پایان با ابراز اطمینان از ظرفیت‌های موجود در مرکز، خاطرنشان کرد: «برنامه ما در حوزه معاونت دانشجویی، تقویت ساختارها و ایجاد بستری مناسب برای جذب حداکثری و حفظ شأن بین‌المللی دانشگاه است. امیدوارم با تداوم همدلی و همکاری‌های میان‌بخشی، بتوانیم این مسیر تعالی را با قدرت و قوت هرچه تمام‌تر به پیش ببریم.»

گفتنی است، این مراسم با حضور دکتر ذاکرکیش مدیر مرکز، دکتر مقدم معاون دانشجویی و فرهنگی، دکتر رئیسی مشاور رئیس و معاون راهبردی دانشگاه و جمعی از اساتید و مدیران مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه اصفهان برگزار شد.